Профессиональные компетенции врача-ренгенолога в диагностической деятельности характеризуются готовностью:
- к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
- к применению методов лучевой диагностики и интерпретации их результатов.
Этот блок обучения поможет Вам:
- изучить основы физики МРТ и понять принцип работы эффекта магнитного резонанса;
- изучить конструктивные особенности различных аппаратов МРТ, формы и типы катушек;
- изучить укладки пациентов на отдельные области сканирования;
- изучить софт, инструменты визуализации и рабочее пространство оператора МРТ;
- научиться использовать протоколы сканирования по областям, изучить наборы последовательностей в каждом протоколе. Знать варианты патологий, когда могут применяться основные или дополнительные последовательности;
- научиться менять базовые параметры последовательностей, поднимать пространственное разрешение, изменять время сканирования, контролировать уровень шума в МР-изображениях;
- изучить типы МР - артефактов, причины их появления, и способы их устранения.
160 академических часов
Изучив данный блок, Вы уверенно освоите:
- основы сканирования головного и спинного мозга, позвоночника;
- нормальную анатомию, аномалии и варианты строения головного и спинного мозга, позвоночника;
- основные патологии головного и спинного мозга, позвоночника;
- алгоритмы дифференциальной диагностики головного и спинного мозга, позвоночника;
- этиологию, патогенез, патофизиологию и симптоматику заболеваний головного, спинного мозга и позвоночника, в диагностике которых используется метод магнитно-резонансной томографии;
- лучевую анатомию и физиологию головного и спинного мозга, позвоночника;
- принципы дифференциальной диагностики заболеваний головного и спинного мозга, позвоночника при использовании МРТ.
110 академических часов
Успешно завершив данный блок обучения, Вы:
- познакомитесь с с этиологией, патогенезом, симптоматикой и основными критериями МР-диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний опорно-двигательного аппарата;
- изучите анатомию, в том числе лучевую, опорно-двигательного аппарата;
- научитесь узнавать основные анатомические структуры на результатах МР-исследования, анализировать результаты лучевой диагностики с помощью протокола лучевого исследования и МР-томограммы с использованием программ просмотра DICOM изображений
36 академических часов
Изучив данный блок, Вы уверенно освоите:
- нормальную анатомию, аномалии и варианты строения органов малого таза;
- основные заболевания органов малого таза;
- алгоритмы дифференциальной диагностики заболеваний органов малого таза;
- лучевую анатомию и физиологию органов малого таза, основы сканирования органов малого таза;
- этиологию, патогенез, патофизиологию и симптоматику болезней органов малого таза, в диагностике которых используется МРТ метод;
- принципы дифференциальной диагностики заболеваний органов малого таза при использовании МРТ.
73 академических часа
Успешно завершив данный блок обучения, Вы:
- познакомитесь с этиологией, патогенезом, симптоматикой и основными критериями МР-диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний паренхиматозных органов брюшной полости и забрюшинного пространства;
- изучите анатомию брюшной полости и забрюшинного пространства;
- научитесь узнавать основные анатомические структуры органов брюшной полости на результатах МР-исследования, анализировать результаты лучевой диагностики с помощью протокола лучевого исследования и МР-томограммы с использованием программ просмотра DICOM изображений
- научитесь основам интерпретации результатов метода МРТ диагностики для выявления патологических изменений брюшной полости и забрюшинного пространства.
36 академических часов